Бред №७ или Как преодолеть технические трудности в стиле ЛАТ

Тезис:
Только терпеливый и настойчивый ученик дойдет до финала тренинга.
Обоснование:
Поставлена новая задача- написать статью со сложной схемой "Паровозиком", а со старыми еще не разобрались. А тут еще сплошные препятствия в виде технических неполадок।Вот опять вместо точки - палка
Иллюстрация:
। Бесполезно редактировать, ничего не меняется। Курсор сам перескакивает со строки на строку।Уже бесит, честное слово। По ३-४ раза приходится переписывать одно и то же। Я пользователь достаточно опытный, и все Ваши советы мною опробованы изначально। Но все безрезультано।Я пользуюсь Мозилой।Пробовала в другом браузере, в Эксплорере, открыть блог, вообще глючит, даже пароль мой не признает, выдает ошибку । Даже названия браузеров приходится писать по-русски, иначе все латинские буквы, да и цифры, превращаются в индийские закорючки। Иногда вообще часть текста слетает, приходится писать заново। Из Ворда импортировать вообще не получается, документ не сохраняется।Что за ерунда! Сплошные технические помехи। И Кастим। ру дурацкий। ТЕЗИС:
Большая часть времени уходит на восстановление связи, а не на занятия। Не пользуйтесь, Павел, больше этой площадкой!
ОБОСНОВАНИЕ:
Вот и сейчас семинар прервался, а в итоге не совсем ясно, как выполнять ДЗ। С простой схемой статью найти невозможно, а уж как "паровозик" написать, тем более непонятно। ИЛЛЮСТРАЦИЯ:
Нужно где-то аналог посмотреть, а еще лучше разобрать его в учебных целях। Ищешь статьи, а там в основном одни советы, ни тезисов, ни выводов, только перечень пунктов। Взяла Вашу статью, думала так будет проще и мне сориетнироваться। и Вам в содержание не вникать। Все равно в четкую схему не укладывается। Простая схема не усвоена, куда уж на сложную перелезать।
ВЫВОД: Надо более тщательно подбирать площадку для тренингов, а также снабжать учеников практической информацией об особенностях использования площадки и блога। Иначе часть учеников будет бросать занятия, а до финала дойдут единицы। Самые упрямые и настойчивые। Для справки: для написания этого текста у меня половина времени ушло на борьбу с неадекватным текстовым редактором। Вся пунктуация мною была соблюдена, но технической возможности сохранить форматирование текста мне найти не удалось.